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今天我们想来聊聊关于“周末学习”这个话题，为什么呢？新*策来了，对广大家长来说，尤其是习惯了周末、节假日送孩子上各种学习班的家长，辅导班不让上，孩子周末该咋安排？别家孩子都在学，我家孩子不学咋办？
别着急，听我说。
1
大班教学没了，孩子学习怎么办？
首先，家长们必须认识到一点——如果你的孩子基础不够好，又或是成绩足够好，辅导班对你的孩子的学习并不能产生非常大的作用。模板化课程，标准性进度，辅导班的课程体系要满足的是60%的大众学生，而非学习真正出现问题的TA。
△示意图
家长之所以不停报班，很多是处于“代偿”心理——即可以不顾孩子客观存在的不足，而只是一味去依赖于辅导班进行诸如重复性、超前性甚至是超纲的学习。
因为对很多家长来说，他们更在意的其实是孩子“在学”这件事情的本身，也就是只要孩子能“学”他们就会感到踏实。
至于孩子学习的效果如何，对很多家长而言似乎就不是那么的在意了。
2
有钱的都报一对一，我也要报吗？
所有的一对一教培机构，均会强调个性化教学。
但是，并非一个老师对一个学生，就是个性化教学。个性化教学是根据孩子的情况，制定个性化的教学方案。在每一节45分钟的课中，也要求老师根据孩子情况进行动态的调整。这个知识点，A学生要学45分钟，B学生可以5分钟，教学进度教学难度均有所不同。因此，同课异授，同课异构，是一对一教学的基础能力，可以说：每节一对一的课，都不相同。
△示意图
另外，有很多“过度标准化”的一对一。这些一对一教学，老师上课是在念标准的PPT或者玩标准的“教育游戏”，所有的学生统一进度，统一难度，统一课件。这种一对一教学，仅在知识的记忆层面有点小用，对于学生的理解与应用能力，对于学生提高成绩毫无用处。
市场上也有大学生一对一家教，或是个别在校老师的家教班。也往往存在备课不熟练，过于注重孩子不足点，不懂系统性学习等等的常见弊端。
3
所以，到底该咋学？
当你真的无班可报、无课可上，这时候你就会考虑最本质的问题——我，该怎么提高孩子的学习。不管是从孩子基础问题、习惯问题或是态度等问题，都是家长可以去思考的方向。而这些问题的解决会对孩子后续学习带来一系列更为积极的影响。
之前，我们分享了很多学习方法，这次来分享一个几乎是所有学生的周末学习方法——
远离诱惑，开辟你的专属学习区
为什么要去自习室，为什么去辅导班，为什么去图书馆？
现在，你不能去这里，那么就只能在家里“开辟”一个专属于“学习”的地方，它的作用等同于“学校”、等同于“图书馆”。
△示意图
在家里专门划出一个区域，比如客厅的某一个角落，或者专门的一个房间更好，在那里布置好专属于学习的桌子、椅子、书本，甚至一切其他你所需要的学习用具。这个区域专属于学习，这个区域里的所有物品都专属于学习之用。
这片区域甚至可以在客厅，在公共区域。
当你真的在这个环境中坐下来的时候，你的心能立刻入定，这就对了。你知道自己要学习了，这种极大的心理暗示，能够激发你更安心、持久的学习动力。
确定学习的范围和顺序，尝试功利性学习
首先确定好要解决的问题后，比如你是要完成暑假作业，还是要对本学期学习内容查漏补缺。
定范围这个步骤的关键，就是一定要控制住自己想学更多东西的冲动，紧紧围绕解决问题的需要来确定学习的范围和优先顺序。
在确定范围和目标后，最重要的一点，功利性！即，用实际应用所学内容解决问题。
简单来说，如果你在看课本，那么在结束后一定要选择课后习题去对知识点的掌握程度进行查漏补缺；如果你选择暑假作业，那么，对答案是你必须要要进行的步骤，不要为了完成作业而浪费宝贵的复习机会。
为什么呢？因为上述这些动作都是在引导你为结果负责：
01
只有严格地套用后，你才能根据反馈效果证明这个方法到底有用还是没用，否则你会永远纠结在是方法没用、还是你没用好这个问题上。
02
只有严格地套用，你才能真正理解所学的方法，才能知道如何根据实际情况改进这个方法。
功利性，让你能产生源源不断的动力。
建立同侪压力，适当找补紧张感
在假期里，孩子容易淡化竞争意识，从而缺乏紧张感，那么，这一条就是让你找回一些紧张感的方法：通过线上找到同侪压力，建立适度的紧张感。
不能走出家门，但我们可以在线上找到那些爱学习的伙伴，建立一个小群，让大家都产生“在学习”的氛围。
行为是有传染性的，当你看到更多的同学都在学习，你也更愿意投入到自己的学习中。
另外，你要大方的找那些爱学习的同学形成同盟，最好是平时你看不惯的一些“竞争”对手，拉到一个群中，还记得那个鲶鱼效应吗？
让我们一起回顾：鲶鱼的主食是鱼，在装满沙丁鱼的鱼槽里放进鲶鱼。由于环境陌生，鲶鱼便四处游动，沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右撞，四处躲避，加速游动，这样一来，这群沙丁鱼活蹦乱跳回到渔港，这就叫做鲶鱼效应。
有时候竞争动力往往来自于你看不惯的，或者嫉妒的那些对手，这也是一种“鲶鱼效应”。
以上，就是帮助大家周末在家也能高效学习的一些方法。如果你想详细的了解，或者跟我们的研究员们进行更深入的交流，欢迎来我们的中心交流~
祝大家在家也学得快乐！
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