◎文/编乌江
标题：主题班会：节约粮食，实现光盘；勤俭节约，从我做起
01开展活动的原由
我每每在学校值周时发现，早中晚饭后，在学校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭和剩菜随处可见。学生非常挑食，有的学生是半碗半碗的白米饭倒掉，有的学生挑食剩下都些是肉片。几乎每顿饭后，就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。
看到此情此景，非常可惜。于是，针对校园生活中的餐饮浪费，在班级开展一次“制止餐饮浪费，实现光盘行动”的主题班会活动，旨在使学生懂得勤俭节约的重要性，从小养成勤俭节约的好习惯。
02活动目标
1、通过这次主题班会活动，教育学生积极参与光盘行动,珍爱粮食。
2、使学生明白粮食”浪费可耻，光盘光荣“的好习惯。
3、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成勤俭节约的行为习惯。
03活动重点、难点
1、让学生感受勤俭节约的重要意义。
2、落实勤俭节约的具体做法到实处。
04活动课前准备
1、收集日常生活中和校园中用餐与浪费食物等视屏、照片、小品等
2、查找有关勤俭节约的具体事例。
05主题班会活动过程
一、活动导入
播放视屏1:校园生活中用餐时浪费食物等场景。
播放视屏2:地球上部分贫困地区的贫困生活等场景。
二、呈现活动主题:：节约粮食，实现光盘；勤俭节约，从我做起
1、请同学观看小品表演《用餐》
小组讨论小品中小明的用餐浪费行为对吗?这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这些白花花的米饭被倒掉在的垃圾桶里,你们想说些什么?
学生甲:同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生乙:这种现象不应该发生在我们身边。
学生丙:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。
:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食公斤,可救灾民人,可供个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!
今天我们开展以"节约粮食、光盘行动”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
:同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。
(播放配音课件):课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。
总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们大多数家庭已经住上了砖房子，而且有的家庭已经拥有一辆或甚至二辆小汽车。同学们穿上漂亮的衣服，背上书包高高兴兴地来到学校学习文化知识，周末可以去公园玩耍、做游戏；假期可以到祖国的大江南去赏美景。
可以说，我们现在不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。
:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看这些珍惜粮食美好的故事。
二、讲节约粮食，勤俭节约的故事（出示课件）
学生讲故事《珍惜粮食的小故事》
学生1组:上世纪60年代,有一-次毛泽东召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上-大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。毛泽东吃饭时,掉在饭桌上的-粒米、--根菜,他都要捡起来吃掉,饭碗里从来没剩过一粒米。
学生2组:朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜-汤的歌谣:皇帝请客,四菜-汤,萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪言心慌。」朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜-汤,谁若违反,严惩不贷。
一粥一饭，当思来处不地易;半丝半缕,恒念物力维艰。听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,。请同学们把收集到的浪费现象大调查呈现给全体同学。
三、身边的浪费现象大调查。（课件展示）
1、可以小组的形式出示图片，交流搜集和调查到的学校里和生活中的浪费现象。（这一项目班主任可以提前布置任务让学生平时去收集、调查，通过手机拍摄成图片展示更好！）
2、可是，经过我们班同学调查发现我们学校，包括我们自己班级在这方面仍存在着这些不好的现象，当同学们发现你身边有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，请你思考和讨论怎么办？
学生4组：同学们总结出了许多节约粮食的好方法,让他们一起来读一读吧!
节约粮食的好方法:
1、吃饭前自己能吃多少饭就打多少饭。
2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。
3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。
请同学们讨论，发现校园中还有哪些浪费现象？
学生3组：校园浪费现象有以下这些：不随手关灯和电扇等；不关紧水龙头；光线明亮时仍开灯；大量使用一次性用品，浪费粮食；浪费纸张（纸张只使用一面）等。
勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”
可能同学们不会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可耻的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。
请同学们说一说，学校中破坏公共财物的现象和行为？
并把这些现象按顺序板书在黑板上，以便更清楚地呈现给学生。
学生组5：如、受伤的椅子、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头……
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