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TUhjnbcbe - 2024/9/13 17:51:00
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00:28“垃圾不可随手丢,做好循环再利用,环保用品随身带,水电资源要节约,绿色出行光盘行动,植树造林节能减排,低碳行为齐践行,齐践行.....”日前,广州市年节能宣传活动之“绿美广州我践行”节能低碳研学课程在广州市第二少年宫进行结课汇报,十组少先队员对他们的调研成果和体会进行展示,一段朗朗上口的快板引来了大家的喝彩。通过儿童参与式调研践行环保低碳理念活动现场,各组少先队员还用讲故事、ppt展示、话剧表演以及环保时装秀等形式来展示自己经过儿童参与式调研后对环保低碳系列概念的理解和认识。如第一小队的队员们就通过调查30分钟内家附近的路口有多少新能源车辆经过,了解人们对新能源的认识与新能源汽车的普及度。“通过实地调查,我们发现新能源汽车的普及度在50%-60%左右,还有一部分人们不知道新能源汽车的优点,我们需要加强宣传普及工作。”第一小队在汇报第七小队针对居民节能减排开展了线上问卷和线下纸质调研,希望通过调查了解社区居民对节能减排的认知和做法,调研共收集份有效数据。“通过梳理数据,我们发现超过68%的居民经常使用节能产品,超过76%的市民家中安装了节能灯,说明多数人的环保意识较强。”“今天的汇报成果涉及节能低碳的各个方面,大家通过实地调研得出了不同结论,但更重要的是大家通过这次的学习,在心中埋下一颗节能减排的种子,能够养成一个节能减排的好习惯,同时通过个人的行动带动周边的一群人,大家一起来行动,让我们的广州环境更美好。”现场的评委老师点评时表示。让可持续发展、生态文明的种子在学生心里生根发芽记者从广州市节能中心了解到,“绿美广州我践行”节能低碳研学课程是年广州市节能宣传系列活动之一,主要是联合市少年宫,针对名广州市少先队队长学校学员(来自广州市97家小学的少年先锋队队长)开展研学。此前,广州市节能中心就和广州市少年宫联合对广州市少先队队长学校学员进行授课。课程通过讲解为什么要节能降碳、“双碳”与节能的关系、广州节能减排现状及生活中节能技巧等相关政策和知识,为学生们打下理论基础。同时通过讲授发电原理,让各小组动手完成两个发电装置小实验,并在实验中启发学生思考。在课程最后一部分,引导学生们对如何制定调研方案进行了学习,包括提出问题、制定计划、实施调研及成果展示等方面。学生们动手实验“节能低碳系列课程包括节能知识讲解、动手实验、制定方案、实地调研、成果汇报、回校宣讲等环节。”市节能中心相关负责人告诉记者,系列课程旨在通过少年先锋队的示范作用带动各校学生,搭建少年宫、家、校联动,以点带面的节能低碳传播链条,树立全市绿色低碳的行为风尚,让可持续发展、生态文明的种子在学生心里生根发芽。文/广州日报·新花城记者:徐雯雯图/广州日报·新花城记者:徐雯雯通讯员市节能中心视频/广州日报·新花城记者:徐雯雯广州日报·新花城编辑张映武
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